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Turmas do colégio Venceslau Bueno visitam a Prefeitura

Garotada foi recebida pelo prefeito em exercício Amaro Junior

19b44fb7dabceb018f61e7a990133a7a.jpeg Foto: DIVULGAÇÃO

Por: Willian Schütz

 

Para as crianças, o mundo das profissões dos adultos pode ser um mistério. Por isso, com estímulo à imaginação e à criatividade, as professoras Elizabeth Moreira Espindola, Andrea de Almeida e Fernanda Karine Chaves fizeram uma experiência diferente com alunos do terceiro ano do colégio Venceslau Bueno. Na segunda-feira (30), elas levaram as crianças para a Prefeitura, onde a meninada conheceu como é a rotina de trabalho do prefeito da cidade.

Intitulado o “O Que Faz um Prefeito”, o projeto oportunizou que as crianças conhecessem de perto o trabalho do prefeito em exercício, Amaro Junior. Foi uma oportunidade para esses alunos tão jovens aprenderem um pouquinho sobre como a administração municipal funciona. 

“Durante essa atividade, tiveram a oportunidade de visitar o gabinete do prefeito e entender melhor as responsabilidades e funções do cargo. Além disso, realizaram uma entrevista com o prefeito em exercício, enriquecendo ainda mais seu conhecimento sobre como as decisões do governo municipal impactam a vida dos cidadãos de Palhoça. Foi um momento muito enriquecedor para todos, e esperamos que os alunos continuem explorando e aprendendo sobre a importância da participação cidadã”, explicou a professora Elizabete Almeida, uma das organizadoras dessa iniciativa.

“Queremos expressar nossa profunda gratidão ao prefeito Amaro Junior, por nos receber tão bem em seu gabinete e por compartilhar suas experiências com nossos alunos. Sua entrevista foi inspiradora e nos mostrou como é importante o trabalho de todos na construção de uma cidade melhor”, escreveu a professora Andrea de Almeida.

Participaram do projeto as turmas 32 e 34 do terceiro ano do Ensino Fundamental do Venceslau Bueno, tanto no turno matutino (turma 28) quanto no vespertino (turma 30). Foram cerca de 28 alunos do turno da manhã e 30 do período da tarde.



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