Foto: DIVULGAÇÃO
Por: Willian Schütz
O brincar orientado, quando aliado a uma metodologia estruturada, pode gerar impactos concretos no desenvolvimento infantil. Essa constatação é reforçada pelo relatório final de 2025 do estúdio Mundo Passaritoss, divulgado na última semana letiva do ano, e que apresenta dados consistentes sobre o avanço físico e psicomotor de crianças atendidas pelo projeto na Grande Florianópolis.
O estudo foi realizado em parceria com crianças do Centro de Educação Infantil (CEI) Formiguinhas, no Aririú da Formiga. A poucos metros da unidade de ensino, o estúdio do Mundo Passaritoss traz um ambiente colorido e repleto de criatividade para essas crianças. O atendimento ocorre por meio de uma parceria com o CEI e vem registrando dados positivos desde 2025.
A iniciativa acompanhou crianças de dois a seis anos ao longo do ano letivo de 2025. Ao todo, o ciclo avaliativo reuniu informações de 640 aulas práticas e 64 intervenções pedagógicas, fundamentadas em princípios da neuropsicomotricidade. Com os resultados consolidados, o projeto já inicia 2026 com novos horizontes: a continuidade dos alunos veteranos e a entrada de novas crianças.
As atividades do Mundo Passaritoss são ministradas em um ambiente lúdico, colorido e pensado para estimular o movimento e a imaginação. No espaço, as crianças participam de aulas que combinam brincadeiras, desafios motores e experiências corporais seguras, sempre com acompanhamento profissional. As turmas funcionam no contraturno escolar, com aulas de uma hora, duas vezes por semana, organizadas por faixa etária e com grupos reduzidos.
Ao longo do ano, os alunos passam por avaliações periódicas que permitem acompanhar sua evolução. Esses dados dão base aos relatórios técnicos do projeto, que se consolidaram como um importante instrumento de análise da saúde física, do desenvolvimento psicomotor e da neuroplasticidade na primeira infância.
Desenvolvimento psicomotor
O relatório final de 2025 utilizou a Bateria de Avaliação Psicomotora (BPM) para monitorar a evolução das crianças entre abril e novembro. Os resultados apontam uma mudança significativa no perfil psicomotor dos alunos. O percentual de crianças classificadas no nível “Bom” saltou de 14,30% no início do acompanhamento para 68,20% na avaliação final do ano.
Outro dado relevante é a eliminação total dos perfis considerados mais críticos. Os níveis “Dispráxico” e “Deficitário”, identificados nas primeiras avaliações, foram zerados na reavaliação realizada em novembro. Entre as crianças que participaram do projeto por dois anos consecutivos, o aumento médio no perfil psicomotor chegou a 53%.
O estudo também evidencia impactos positivos no atendimento à neurodiversidade. Uma criança com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA), por exemplo, apresentou evolução de 63,6%, migrando do nível dispráxico para o nível bom, resultado que reforça a eficácia da abordagem lúdica, adaptada e baseada no movimento.
Indicadores de saúde
Além da coordenação motora, o relatório acompanhou indicadores físicos como Índice de Massa Corporal (IMC) e flexibilidade. Os dados mostram que 100% das crianças de dois e três anos avaliadas atingiram níveis considerados saudáveis até o fechamento do estudo. Já nas turmas de seis anos, os testes de flexibilidade e resistência abdominal apresentaram índices de até 90,9% no nível saudável em novembro.
A percepção das famílias confirma os resultados técnicos. Em questionário aplicado aos responsáveis, 97,40% afirmaram que o projeto gerou benefícios claros para as crianças, com destaque para melhorias na coordenação motora, criatividade, bem-estar e felicidade no dia a dia.
A iniciativa
O estúdio Mundo Passaritoss foi concebido a partir da Guarani Sport, empresa com mais de 25 anos de atuação no mercado educacional e idealizadora de projetos como o Programa Cultivar, a Turma do Júnior e o Projeto Escola do Movimento. A proposta do estúdio é promover o desenvolvimento integral das crianças, utilizando o movimento como eixo central para estimular aspectos motores, cognitivos, sociais e emocionais.
A metodologia e a execução do projeto contam com uma equipe multidisciplinar. A coordenação pedagógica é formada por Jean Garcia dos Santos, Cristiana Stang Salvador e Marcos Antônio Fari Junior. A gestão estratégica envolve Marcos Fernando Luiz, diretor da Guarani Sport; Ademir Saitz, presidente do conselho comunitário; e Manoel Bittencourt, tesoureiro. O suporte técnico inclui os professores Denise Paludo, Manoel Vieira, Benhur Sperotto e Djeniffer Vasques, além do engenheiro mecânico Greg Luiz e da gerente editorial Joana Vicente.
Quem ministra as aulas é o professor Jean Garcia dos Santos, educador físico, especialista em psicomotricidade e registrado no Conselho Regional de Educação Física de Santa Catarina (Cref/SC). Com mais de 10 anos de experiência em educação infantil, ele é o responsável direto pela aplicação da metodologia e pelo monitoramento dos protocolos de avaliação que embasam os resultados apresentados no relatório.
Mais informações sobre o Mundo Passaritoss podem ser conferidas nas redes sociais. Para isso, basta acessar o perfil @mundopassaritoss no Instagram.
